
Artesanias De Saltillo – 11 de fevereiro de 2020; Saltillo, Coahuila.-Em busca de salvar o artesanato tradicional e fortalecer a identidade da capital de Coahuila, o público em geral é convidado a criar “La Saltillense”, para ser a boneca representativa de Saltillo.
O Museu da Marioneta, o Museu AC Katrina e o Complexo Museológico da Cultura e Tradições em Movimento convidam-no a participar nesta iniciativa que se realiza com o apoio do Governo de Coahuila, através do Ministério da Cultura (SC), bem como o Governo Municipal de Saltillo, através do Instituto Municipal de Cultura.
Artesanias De Saltillo
O subsecretário de Museus e História, Andrés Mendoza Salas, destacou que o objetivo é fazer a tradicional boneca de pano que representará Saltillo e, como incentivo aos participantes, todas as suas criações ficarão em exposição por dois meses; Além disso, este projeto fortalecerá a identidade e salvará a história da cidade.
Anuncia Cultura Coahuila Ganadores De La Convocatoria «mis Oficios, Mis Manos: Premio Estatal De Artesanía»
Os representantes do museu, Cynthia Fuentes e Erick Morales, explicaram que o compromisso do Museo de la Muñeca é envolver a população em atividades que promovam o artesanato, o bom tratamento dos materiais e o uso dos recursos locais, enquanto o turismo cultural em Coahuila é promovido.
Haverá um prêmio único de 15.000 pesos para o primeiro lugar e a cerimônia de premiação será realizada em 30 de abril como parte das comemorações do sétimo aniversário e da reabertura do Museu da Boneca.
Eles revelaram algumas das características importantes deste concurso, como a chamada, que está aberta a partir desta publicação e termina no dia 15 de abril deste ano às 14h00.
Large Saltillo Blanket (assorted Colors)
A recepção das bonecas será realizada no Museo de la Muñeca, localizado na Calle de Allende Sur, número 720, Centro Histórico de Saltillo, de terça a domingo, das 10h00 às 14h00.
O Museu da Boneca vai abrir cursos de formação para fazer a boneca vencedora, dando prioridade às mães solteiras, pessoas vulneráveis e idosos, para que possam comercializá-las e apoiar a economia familiar vendendo a boneca, ao mesmo tempo que se fortalecem. laços familiares e geracionais através deste belo trabalho.
O apelo completo pode ser consultado no site KS de Coahuila: www.coahuilacultura.gob.mx bem como nas redes sociais do Museu da Marioneta. preservado de geração em geração, conhecimento transmitido de pais para filhos, encontra-se num grande variedade de produtos artísticos.
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Na gestão de técnicas, ferramentas, materiais, decoração, formas e acabamentos, os artesãos são verdadeiros mestres, algumas técnicas têm seus ancestrais desde os tempos pré-históricos.
O artesanato envolve a produção manual de objetos que mantêm suas técnicas, formas e estilos tradicionais, cuja função era originalmente utilitária.
Na maioria das vezes, a habilidade da mão, com a ajuda de ferramentas e máquinas, conseguindo transformar materiais em objetos úteis, é aprendida pela experiência e tradição, pois na vida humana tem muito tempo, pela necessidade de atender . as necessidades dela. , para isso fez: armas, tecidos, utensílios de cozinha e de trabalho, entre muitas outras coisas fez roupas.
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Hoje em dia, o artesanato é um luxo que muitos não apreciam e não pagam pela mão de obra, enfraquecendo a tradição e desperdiçando recursos trabalhistas.
Serape: este é um dos ofícios mais importantes, porque Teocaltiche é o berço desta bela roupa que deu fama mundial ao México. É feito em tear manual de lã ou acrílico. Esta é a variedade de sarape chamada “Saltillo Style” (originária de Teocaltiche e não daquela cidade do norte).
Xadrez com ossos: sendo 100% Teocaltichense em 1958 ganhou o “Prêmio Jalisco” e o 1º lugar na exposição “100 obras-primas” realizada na Cidade do México. É finamente esculpido em osso e inclui sua própria caixa de madeira de cor natural que funciona como um tabuleiro de jogo. Anéis, facas de papel, tubos, etc. também são feitos de osso esculpido.
Magistrales Artesanías Mexicanas Que Los Chinos Jamás Podrán Igualar
Madeira: são feitos de madeira entalhada e envernizada: brinquedos, móveis, xadrez, fuxicos, maracas, valeros e o famoso moinho, entre outros.
Chapéus: outra atividade milenar de Teocaltiche e região, originalmente feito de palmito de soja cozido à mão com fio de ferro, torcido e pintado com cera de Campeche. Hoje, o chapéu continua sendo produzido em uma grande variedade de estilos e graus, seja de palma ou palha, como serra, zacatecano, cowboy, texano, etc.
Vivemos uma fase de globalização, cujos efeitos conseguiram transformar as formas e os meios de produção, comercialização e divulgação da atividade artesanal. O objetivo do IAJ é atuar de acordo com esta realidade de forma responsável e próxima dos artesãos, promovendo o seu desenvolvimento de forma a preservar a riqueza e as raízes culturais das tradições do nosso povo, bem como contribuir para a sua economia. e progresso social.
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A proteção do artesanato como patrimônio cultural, o resgate, preservação e promoção de seu valor tradicional, bem como a promoção, direção e coordenação de esforços entre artesãos e o Instituto de Artesanato de Jalisco para alcançar o desenvolvimento econômico, social e cultural do arte. setor no estado de Jalisco. .
_Promover e preservar o valor cultural do artesanato como herança viva de uma tradição criativa em Teocaltiche, Jalisco
_Promover a abertura de novos mercados nacionais e estrangeiros, permitindo a geração de novas oportunidades de comercialização para seus produtos, oferecemos ao setor
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• Utilizar os elementos básicos de cada linguagem artística como parte de sua atuação regular e que aprofunde sua formação acadêmica para fruir a arte como meio de expressão. • Compreender e apreciar as diferentes formas de representação da arte. • Participar como criador e/ou espectador na reflexão sobre seu ambiente e outros contextos a partir de suas experiências artísticas e culturais. • Valorizar a riqueza das manifestações culturais próprias e alheias, contribuindo para sua conservação, cuidado e preservação.
Para a organização do programa. A avaliação favorece o desenvolvimento das habilidades perceptivas: auditiva, visual, tátil e cinestésica. Este eixo permite que os alunos se aproximem da arte, dotando-os de elementos para apreciar criações artísticas e reconhecer características básicas
De qualquer idioma. Expressar facilita a prática de princípios e elementos de qualquer linguagem testando diferentes técnicas, além de utilizar materiais e ferramentas para projetar e produzir obras e/ou representações que permitam a expressão de suas ideias, emoções e sentimentos, além de facilitar o acesso para um
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Perspectiva sobre os empreendimentos e realizações artísticas. A contextualização visa que os alunos adquiram as ferramentas necessárias para apreciar e expressar-se através de diferentes linguagens artísticas, bem como aprender sobre o que existe e envolve a arte. Isso significa que identifica o impacto que diferentes momentos históricos e sociais têm nas manifestações.
Da linguagem artística das artes visuais que integra todas aquelas expressões que incluem imagens artísticas; seu estudo oferece a oportunidade de aprender a olhar imagens do ambiente e descobrir informações
Que permite a interpretação da realidade através do pensamento artístico. Atualmente pintura, escultura, arquitetura, gráfica, fotografia, meios audiovisuais (arte digital, vídeo, cinema, etc.) bem como meios alternativos (performance, instalação e intervenção, entre outros).
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, com o uso de diferentes técnicas e materiais, estimula-se a expressão e interpretação da realidade, o que por sua vez permite o desenvolvimento de habilidades de pensamento artístico, o que acaba por gerar uma lição significativa.
Com a Proposta Didática/Cultural: Las Ramas Artesanales de Teocaltiche, Jalisco e Webquest propõem auto-avaliação e co-avaliação para que os alunos possam avaliar seus progressos, problemas e realizações como parte da avaliação formativa que deve ser levada em consideração. pelos alunos. como um processo. que favorece
é uma ferramenta muito útil no campo formativo de desenvolvimento pessoal e convivência, a inclusão de tecnologias de informação e comunicação (TIC) significa também o uso de materiais educativos digitais, que oferecem propostas didáticas que tomam a aprendizagem como o ponto de partida esperado do programa de estudos . .
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Os materiais aproveitam os recursos expressivos de imagens fixas e em movimento, vídeo e áudio para apresentar cenários e situações de aprendizagem em que você pode realizar atividades que permitem promover a criação do pensamento artístico, a convivência, a promoção da saúde, o cuidar do sim e abordagem. a diversidade cultural e linguística do país.
SEP (2011), Artes e seu ensino na educação básica, México, Ministério da Educação Pública. Série: Currículo teoria e prática da educação básica Para o resto de julho, a mostra artesanal e gastronômica de Oaxaca organizada pelo grupo de artesãos “Arte y Expresion Oaxaqueña” está instalada na Plaza Coahuila, onde oferece
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